ERIC/RCS: Small Group Instruction: Effective Classroom Management?

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Autor/in	Auten, Anne
Titel	ERIC/RCS: Small Group Instruction: Effective Classroom Management?
Quelle	In: Journal of Reading, 28 (1985) 5, S.460-62Verfügbarkeit
Reihe	ERIC Publications
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Techniques; Guidelines; Secondary Education; Small Group Instruction; Teacher Effectiveness; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Richtlinien; Sekundarbereich; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Uses ERIC resources to examine the changes necessary to adopt small group instruction, some of the benefits reported by teachers, and guidelines for initiating it. (HOD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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